Interreg Sudoe

O projecto SUDOEFOP enquadra-se no contexto da Estratégia de Lisboa, no que se refere à melhoria da competitividade do capital humano, e no Processo de Copenhaga e Maastricht, relativamente à educação e à formação profissional. SUDOEFOP parte do princípio de que a melhoria da formação da população do Espaço SUDOE constitui um pilar fundamental para o desenvolvimento futuro das nossas sociedades. Para tal, o projecto pretende criar uma rede de conhecimento e colaboração entre profissionais da formação profissional, atravésda utilização das TIC, com o intuito de que a população do Sudoeste Europeu possa aproveitar os benefícios trazidos por essa rede.

A criação de um sistema de trabalho que ultrapasse a esfera regional e nacional, criando uma autêntica (e única) rede de trabalho sobre esta matéria e posicionando a formação profissional como elemento global de melhoria da competitividade, levará à obtenção de uma série de resultados. Entre esses resultados, destaca-se o aumento da transferência de conhecimento entre os centros de formação e as empresas, o que permite uma interacção público-privada de forma contínua e a actualização constante das respostas dadas às necessidades. Iniciar-se-á, igualmente, a implementação de sistemas de gestão da qualidade e melhoria contínua das entidades de formação profissional, valorizando a aprendizagem para a formação ao longo da vida, através do intercâmbio de experiências e instrumentos. Por último, fomentar-se-á a mobilidade de formadores, alunos e aprendizes,incidindo-se assim directamente no desenvolvimento socioeconómico e na melhoria da competitividade da zona SUDOE, incentivando-se a incorporação da mobilidade nos actuais sistemas de formação e de orientação profissional. Em suma, esta potenciação e harmonização dos recursos dirigidos para a orientação profissional com acções comuns baseadas no saber-fazer de cada beneficiário e o avanço na criação e consolidação de uma rede de conhecimento transnacional levará a uma dinamização da oferta de formação e de emprego a nível do Espaço Sudoeste Europeu.

Productos del proyecto:

- Elaboración de una guía recopilatoria de los modelos existentes en materia de evaluación y reconocimiento de competencias.
- Elaboración de una base de datos común con los centros y las empresas que participan y desean participar en programas de movilidad.
- Diseño de cuestionarios de evaluación y de necesidades del sistema de orientación profesional.
- Realización de un mapa con los centros de formación que tienen implantado Sistemas de Gestión de la Calidad, dicho mapa se obtendría del análisis de una base de datos.
- Elaboración de una guía para la Implantación de un Sistema de Gestión de la Calidad en cualquier centro de formación y puesta en marcha de cursos on line que faciliten su implantación.
- Elaboración de un cuadro de mando de indicadores de procesos claves comunes a todos los centros de formación como sistema de medición y seguimiento del Sistema de Gestión de la Calidad.
- Elaboración de protocolos de actuación en orientación profesional, Cartas de Servicios, modelos de Autoevaluación, sistemas de Gestión Medioambiental y de Seguridad y Salud Laboral para una homogeneización de los centros de formación.
- Obtención de metodologías comunes y compartidas para todo el ámbito SUDOE para enfocar las necesidades de orientación profesional a nivel transnacional y acerca de los puntos comunes y de conflicto existentes en el actual modelo de reconocimiento de las competencias.
- Elaboración de materiales comunes de aplicación para la formación profesional con el objeto de ir aproximando los sistemas de formación a distancia de los distintos países, destacando una metodología común para afrontar el reto de la movilidad de manera común y conjunta.
- Creación de una bolsa de movilidad con oferta y demanda de formación y prácticas a la que tendrán acceso las empresas, alumnos, aprendices y formadores del espacio SUDOE.
- Elaboración de un informe de buenas prácticas en lo que concierne a la Transferencia de Conocimiento entre empresas y Centros de Formación.
- Elaboración de diagnósticos empresariales en el ámbito de la innovación, TIC, competitividad.
- Elaboración de un referencial de formación en áreas técnicas, diagnosticadas como prioritarias para aumentar la competitividad de las empresas involucradas.